Playing4real  est un un jeu sérieux à destination des enseignants pour sensibiliser à l’usage des TIC en classe. Cette initiative de l’’association des professeurs de l’état de Victoria en Australie vise à faire tomber les préjugés sur l’utilisation des nouvelles technologies et ambitionne de donner des clés pour leur mise en œuvre en milieu scolaire.

Pour ce faire, l’enseignant-joueur incarne un professeur nouvellement arrivé dans un établissement et doit remplir des tâches et missions en s’appuyant sur son équipe composée de professeurs virtuels. Ceux-ci sont présents tout au long du jeu et peuvent aider à faire des choix. L’enseignant peut également compter sur la communauté de joueurs existante grâce à un espace dédié.

Les tâches sont des actions courtes portant sur des questionnements du type «Faut-il autoriser les élèves à prendre des photos en classe ? », des propositions de réponses sont alors formulées et pour faire un choix le joueur peut s’appuyer sur les remarques de son équipe. Les missions, elles, sont des activités plus poussées basées sur la recherche d’informations et l‘exploration de liens. Pour la mission « Comment faire des présentations présentables ? » par exemple,  le joueur peut collationner des liens, échanger avec les autres joueurs et proposer un rapport sur la question posée.

Les productions des joueurs sont publiques, peuvent être commentées par les autres participants et sont publiées sous licence creative commons; la dimension de partage est essentielle.

Chaque activité permet d’obtenir des points et de parfaire ses compétences en utilisant les ressorts du jeu : possibilité de rejouer, gains de points et de récompenses, valorisation du parcours au sein du tableau de bord commun.

Les + : La démarche collaborative, la richesse des activités, la gratuité, le point de vue de l’enseignant.
Les - : L’absence d’immersion réelle, le graphisme peu séduisant et l’absence de version française.

En somme une excellente initiative avec des contenus adaptés mais qui pèche un peu par sa forme. A découvrir !